Attività permanenti
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29 settembre 2026, ore 20.30 Scuola Cometa, via Dionigi Bussola 7
“La solarità nell’uomo: risonanze in Steiner educatore e nella sua pedagogia” conferenza a cura di Stefano Pederiva
8 ottobre 2026, ore 20.30 Scuola Rudolf Steiner, Via Celeste Clericetti 45
“Anima umana e intelligenza artificiale” conferenza a cura di David Martin
14 gennaio 2027 , ore 20.30 Libera Scuola Rudolf Steiner, Via Tommaso Pini 1
“Crescere in salute con la pedagogia Waldorf, le proposte educative e il loro senso” conferenza a cura di F. Mariucci, K. Marzetta e Matilde Barberis
Data e titolo da definire, ore 20.45 Fondazione Antroposofica Milanese, Via privata Vasto 4
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Il colore diviene la strada per crescere, creando la forma dal movimento: un rinnovo continuo partendo dalla volontà. Partire dal muovere il colore scioglie le cristallizzazioni dell’intellettualismo e del materialismo diventando un interlocutore che ci permette di esprimere la nostra interiorità mettendoci in relazione con l’archetipo. Dipingere diviene espressione di una vera libertà, scevra di egoismo e protagonismo, dando fiducia al colore, vivendo nel processo della relazione e non nel risultato.
Non è necessaria alcuna preparazione tecnica, ma la disponibilità a mettersi in gioco, superando il naturalismo, e il già noto, per divenire creatori, amando e avendo fiducia nelle possibilità e nel potere del colore.
Claudia Scala
Nata a Trieste, incontra l’antroposofia a Firenze nel 1984 dipingendo con Fiorenza De Angelis, sua maestra per più di 20 anni
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Nella nostra epoca il maschile, inteso come qualità dell’anima, è in profonda crisi. Una crisi di uomini e di cultura che spesso non consente ai fanciulli in particolare e alle fanciulle di rapportarsi in modo corretto con questa polarità del genere umano. La figura del padre, in particolare nel periodo dell’adolescenza, riveste un ruolo fondamentale nella creazione di un maschile che sappia svilupparsi e trovare la sua dimensione complementare nel femminile. Analizzeremo insieme ciò che il mondo delle fiabe, il Rugginoso in particolare assieme ad altre opere letterarie ci portano come fonte ispiratrice.
Ingegnere, si è laureato al Politecnico di Milano nel 1985. Ha collaborato con aziende multinazionali nel campo delle tecnologie informatiche (IBM, HP) ricoprendo diversi ruoli professionali e manageriali in contesto nazionale e internazionale fino al 2014. Ha insegnato Marketing al Politecnico di Milano. Dopo queste esperienze professionali si è diplomato al Seminario di Pedagogia Waldorf a Milano e Oriago e ha frequentato il corso di formazione per lo sviluppo delle qualità per la didattica del terzo settennio a Milano. Ha insegnato materie scientifiche alle scuole medie e al liceo, nelle scuole Waldorf di Via Clericetti e di via Pini a Milano. Ha insegnato Materie scientifiche al Liceo della Scuola Svizzera di Milano. Collabora con i seminari di formazione e aggiornamento per docenti per l’insegnamento di Matematica, Fisica e Chimica. Collabora con Mind4Children spin off dell’Università di Padova. È autore del libro “Crescere nell’era digitale” e svolge attività di conferenziere su tematiche antroposofiche, storiche, pedagogiche e tecnologiche.